Casos profesionales
Ocho situaciones reales, escritas para resolverse con el marco del programa. Sirven para practicar cuando no tienes un aula disponible, y para trabajar en equipo: el mismo caso resuelto por dos personas expone diferencias de criterio que ninguna lectura revela.
| Caso | Situación | Partes que exige |
|---|---|---|
| 01 | Desenganche de un curso completo | 01, 05, 12 |
| 02 | Grupo con brecha de aprendizaje amplia | 01, 08, 10 |
| 03 | Trabajos entregados con IA generativa | 11, 12, 13 |
| 04 | Conflicto con un apoderado | 04, 12 |
| 05 | Estudiante sin acceso real a la clase | 08, 09, 10 |
| 06 | Reprobación masiva en primer año | 11, 14 |
| 07 | Retroalimentar a un colega que se resiste | 15 |
| 08 | Resultados institucionales descendentes | 15, 16 |
Cómo trabajar un caso
- Delimita. Qué sabes, qué no sabes y qué necesitarías averiguar antes de decidir.
- Clasifica. ¿Es un problema pedagógico, de convivencia, normativo o de gestión? La
clasificación errónea es la causa más común de una mala intervención.
- Decide. Formula la decisión, su fundamento y la fuente que la respalda.
- Anticipa. Qué observarías si funciona y qué si no.
- Prevé la alternativa. Qué harás si la primera decisión falla.
- Revisa la responsabilidad. Qué implica tu decisión para el estudiante con más barreras y
qué resguardos éticos exige.
Regla
Los casos son ficticios y no describen a personas reales. Si adaptas uno a una situación de tu institución, anonimiza antes de compartirlo: el protocolo de práctica responsable aplica también aquí.