Laboratorios
Espacios de práctica para tomar decisiones sin consecuencias reales. Sirven cuando no tienes un contexto donde aplicar, y también para entrenar decisiones difíciles antes de enfrentarlas.
| Laboratorio | Qué se practica | Partes |
|---|---|---|
| Diseñador de clases | secuencia didáctica completa | 10 |
| Constructor de currículo | perfil, resultados y alineamiento | 09 |
| Laboratorio de evaluación | instrumentos y validez | 11 |
| Laboratorio de rúbricas | descriptores observables y calibración | 11 |
| Simulador de aula | decisiones de gestión bajo presión | 12 |
| Aula inclusiva | barreras, DUA y apoyos | 08 |
| Simulador de retroalimentación docente | conversación difícil con un colega | 15 |
| Laboratorio de investigación | pregunta, diseño y análisis | 16 |
| Laboratorio de tesis | contribución, escritura y defensa | 17 |
| Tutor con IA | criterios, verificación y resguardos | 13 |
Cómo se usan
Cada laboratorio plantea una situación y pide una decisión con su fundamento. Ninguno premia la respuesta bonita: premian decisiones justificadas, proporcionales, inclusivas y evaluables, que es exactamente el criterio de la rúbrica maestra.
El simulador de aula incluye un pequeño programa en Python (classroom-simulator/simulator.py) que se ejecuta sin dependencias externas.