14 OA29 desarrolladas · 33 integradas · 0 pendientes
Artes Visuales
Crear, interpretar y difundir producciones visuales con intención, experimentación, contexto, sustentabilidad, autoría y decisiones propias.
Explorar asignatura →Desarrollo pedagógico interno completo · Chile
7° básico
Las 1.275 propuestas de las doce denominaciones curriculares están resueltas como 760 clases disciplinares y 515 experiencias transversales integradas. La revisión humana especializada continúa pendiente.
Evaluaciones complementarias
¿Cómo se relaciona este nivel con SIMCE, DIA, PISA, TIMSS, PIRLS, ERCE, PAES y otros estudios?
Abre el centro por nombre del instrumento. Allí encontrarás propósito, población, documentos oficiales, muestras con cobertura explícita y enlaces de regreso a OA y clases.
275OA inventariados
12denominaciones completas
760clases disciplinares
515experiencias integradas
Nivel completo
Doce recorridos con método disciplinar y continuidad desde 6°.
La estructura común facilita planificar, pero cada disciplina conserva sus decisiones: problemas y argumentos, textos y audiencias, investigación y fuentes, creación y escucha, movimiento seguro, comunicación en inglés, aprendizaje cultural situado, autocuidado y diseño tecnológico.
36 OA72 desarrolladas · 89 integradas · 0 pendientes
Ciencias Naturales
Comprender sistemas biológicos, fuerzas, Tierra, clima y materia mediante modelos, indagaciones seguras y explicaciones que distinguen evidencia, inferencia y límite.
Explorar asignatura →12 OA25 desarrolladas · 28 integradas · 0 pendientes
Educación Física y Salud
Desarrollar habilidades motrices, estrategias, condición física y participación autónoma mediante experiencias seguras, inclusivas y reguladas desde evidencia propia.
Explorar asignatura →43 OA113 desarrolladas · 91 integradas · 0 pendientes
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Comprender sociedades antiguas y medievales, ciudadanía, diversidad y relaciones sociedad-ambiente mediante fuentes contextualizadas, mapas, cronologías y argumentos con perspectiva.
Explorar asignatura →21 OA80 desarrolladas · 21 integradas · 0 pendientes
Inglés
Comprender y producir mensajes orales y escritos en inglés para propósitos reales, usando pistas, chunks, estrategias, interacción y revisión sin penalizar acento ni mezcla lingüística inicial.
Explorar asignatura →34 OA65 desarrolladas · 85 integradas · 0 pendientes
Inglés (Propuesta)
Comprender y producir textos orales y escritos simples en inglés mediante estrategias, interacción, funciones comunicativas y revisión orientadas al significado.
Explorar asignatura →8 OA41 desarrolladas · 0 integradas · 0 pendientes
Lengua Indígena
Comprender, valorar y producir respuestas vinculadas con lengua, relatos y prácticas discursivas indígenas desde territorio, fuentes autorizadas y mediación cultural pertinente.
Explorar asignatura →33 OA147 desarrolladas · 33 integradas · 0 pendientes
Lengua y Literatura
Leer literatura y medios con profundidad, escribir para propósitos y audiencias reales, dialogar con evidencia, exponer con claridad e investigar respetando fuentes, autoría y diversidad de perspectivas.
Explorar asignatura →38 OA83 desarrolladas · 82 integradas · 0 pendientes
Matemática
Construir pensamiento matemático con enteros, fracciones, porcentajes, potencias, álgebra, proporcionalidad, geometría, datos y probabilidad mediante problemas, representaciones, argumentos y comprobaciones.
Explorar asignatura →16 OA30 desarrolladas · 37 integradas · 0 pendientes
Música
Escuchar, interpretar, improvisar, crear y reflexionar sobre música mediante rasgos audibles, decisiones expresivas, trabajo colectivo y contextos atribuidos.
Explorar asignatura →10 OA49 desarrolladas · 0 integradas · 0 pendientes
Orientación
Fortalecer autoconocimiento, bienestar, relaciones respetuosas, protección, participación y autonomía mediante casos ficticios, derechos, decisiones y redes de apoyo.
Explorar asignatura →10 OA26 desarrolladas · 16 integradas · 0 pendientes
Tecnología
Resolver necesidades de reparación, adaptación o mejora mediante diseño, implementación, prueba, comunicación y evaluación de impactos.
Explorar asignatura →Lectura honesta
Completo no significa revisado.
- 760 clases disciplinaresTodos los objetivos de contenido tienen secuencias específicas.
- 515 experiencias integradasHabilidades y actitudes se observan dentro del contenido.
- 0 propuestas pendientesNo quedan fichas sólo secuenciadas ni borradores.
- 0 revisiones humanasLa verificación automática no sustituye revisión profesional.