3 OA16 desarrolladas
Ambiente y sostenibilidad
Investigar sistemas socioambientales, modelar cambio climático y diseñar respuestas locales sostenibles basadas en evidencia.
Explorar asignatura →Desarrollo pedagógico interno completo · Formación General · Chile
3° medio
Las dieciocho denominaciones reúnen 495 clases desarrolladas con fuentes oficiales, progresión pedagógica, evaluación formativa y continuidad desde 2° medio.
Evaluaciones complementarias
¿Cómo se relaciona este nivel con SIMCE, DIA, PISA, TIMSS, PIRLS, ERCE, PAES y otros estudios?
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98OA inventariados
18denominaciones completas
495clases disciplinares
0propuestas pendientes
Nivel completo
Dieciocho recorridos con continuidad desde 2° medio.
Las secuencias abarcan ciencias, ciudadanía, filosofía, lenguas, artes, actividad física, territorio y tecnología mediante evidencias específicas y fuentes trazables.
7 OA35 desarrolladas
Artes visuales
Experimentar, crear, interpretar, evaluar y difundir ilustraciones, obras audiovisuales y proyectos multimediales contemporáneos.
Explorar asignatura →3 OA17 desarrolladas
Bienestar y salud
Analizar factores de salud, comparar prácticas médicas y evaluar prevención de enfermedades infecciosas mediante evidencia confiable.
Explorar asignatura →7 OA36 desarrolladas
Chile y la región latinoamericana
Investigar procesos sociales, políticos, económicos, culturales y ambientales de Chile y América Latina desde perspectivas y fuentes diversas.
Explorar asignatura →6 OA28 desarrolladas
Danza
Explorar el movimiento, crear e interpretar obras de danza y gestionar su difusión con conciencia corporal, expresividad y cuidado.
Explorar asignatura →8 OA37 desarrolladas
Educación ciudadana 3° medio
Comprender democracia, justicia, derechos, economía, territorio y participación para deliberar y actuar responsablemente en comunidad.
Explorar asignatura →5 OA24 desarrolladas
Educación física y salud 1
Aplicar habilidades especializadas, evaluar tácticas, diseñar entrenamiento y promover oportunidades comunitarias de vida activa.
Explorar asignatura →5 OA25 desarrolladas
Educación física y salud 2
Evaluar habilidades, organizar tácticas, aplicar entrenamiento y valorar programas comunitarios para una vida activa diversa.
Explorar asignatura →6 OA25 desarrolladas
Filosofía 3° medio
Formular preguntas filosóficas, analizar perspectivas y argumentar rigurosamente sobre realidad, conocimiento y verdad.
Explorar asignatura →5 OA24 desarrolladas
Filosofía 4º medio
Examinar praxis, ética y política, evaluar argumentos y relacionar ideas filosóficas con problemas contemporáneos.
Explorar asignatura →4 OA18 desarrolladas
Inglés 3º medio
Comprender y producir textos claros en inglés para conocer perspectivas culturales, construir posturas críticas e interactuar con fluidez.
Explorar asignatura →9 OA59 desarrolladas
Lengua y literatura 3º medio
Interpretar obras y sus efectos estéticos; analizar críticamente discursos y comunidades digitales; comprender y producir recursos lingüísticos y multimodales; dialogar argumentativamente e investigar con fuentes válidas, confiables y citadas.
Explorar asignatura →4 OA17 desarrolladas
Matemática 3º medio
Resolver y justificar operaciones con números complejos; tomar decisiones bajo incerteza mediante dispersión y probabilidad condicional; modelar crecimiento y decrecimiento con funciones exponenciales y logarítmicas; y argumentar relaciones métricas en la circunferencia.
Explorar asignatura →7 OA36 desarrolladas
Mundo global
Analizar migraciones, economía, clima, riesgos, Estados y conflictos para comprender interdependencias globales y diseñar respuestas locales.
Explorar asignatura →7 OA34 desarrolladas
Música
Experimentar, crear, interpretar, analizar, evaluar y difundir música contemporánea mediante decisiones audibles y contextualizadas.
Explorar asignatura →3 OA18 desarrolladas
Seguridad, prevención y autocuidado
Investigar riesgos químicos, tecnológicos y socionaturales y diseñar medidas de prevención, mitigación y adaptación.
Explorar asignatura →6 OA31 desarrolladas
Teatro
Explorar lenguaje teatral, crear e interpretar escenas, analizar propósitos y gestionar la difusión de proyectos dramáticos.
Explorar asignatura →3 OA15 desarrolladas
Tecnología y sociedad
Diseñar proyectos tecnológicos y evaluar cómo la tecnología amplía capacidades mientras produce riesgos, beneficios y límites.
Explorar asignatura →Lectura honesta
Completo no significa revisado.
- 495 clases desarrolladasLos 98 OA tienen secuencias específicas.
- Fuentes explícitasCada ficha conserva los enlaces oficiales y rotula la elaboración interna.
- 0 propuestas pendientesNo quedan fichas solo secuenciadas ni borradores en el nivel.
- 0 revisiones humanasLa verificación automática no sustituye revisión profesional.