Talleres verticales
Los 10 talleres convierten la biblioteca de 830 clases en una experiencia iterativa. Cada uno contiene seis sesiones: diagnóstico, investigación, alternativas, crítica, revisión y defensa. En total son 60 sesiones integradoras.
| Taller | Checkpoint | Evidencia de salida |
|---|---|---|
| EST-01 · Habitar, observar y representar | después de Parte 04 | expediente de observación, levantamiento, programa y propuesta espacial inicial |
| EST-02 · Sitio, historia y proyecto comunitario | después de Parte 14 | anteproyecto comunitario con base de sitio, alternativas, crítica y registro de decisiones |
| EST-03 · Vivienda, cuidado e inclusión | después de Parte 18 | propuesta de vivienda adaptable con pruebas de uso, accesibilidad y escenarios temporales |
| EST-04 · Materia, envolvente y detalle | después de Parte 27 | detalle coordinado, secuencia de montaje, matriz de interfaces y protocolo de prueba |
| EST-05 · Desempeño ambiental y resiliencia | después de Parte 38 | estrategia de desempeño y resiliencia con modelos, escenarios, límites y prioridades de verificación |
| EST-06 · Documentar, contratar, construir y operar | después de Parte 47 | expediente coordinado con planos, especificaciones, costo, secuencia, controles y plan de entrega |
| EST-07 · Tipología compleja y continuidad de servicio | después de Parte 58 | anteproyecto de tipología compleja con escenarios operativos, interfaces y revisión crítica |
| EST-08 · Tesis, defensa y portafolio | después de Parte 68 | portafolio longitudinal, memoria crítica, defensa final y plan de aprendizaje posterior |
| EST-09 · Investigación, datos y prototipo avanzado | después de Parte 74 | protocolo, conjunto de datos documentado, modelo reproducible, prototipo y registro de validación |
| EST-10 · Proyecto interdisciplinario, especialización y transferencia | después de Parte 80 | proyecto final interdisciplinario, dossier técnico, portafolio de versiones, defensa y agenda de investigación |
Regla de trabajo
No se evalúa solamente la entrega final. Deben conservarse la primera versión, la crítica, las decisiones de revisión y la versión defendida. La diferencia entre versiones es evidencia de aprendizaje.
Consulta también la arquitectura de evaluación, la rúbrica común y la guía de portafolio.