🧪 Framework de evaluación
Principio
La evaluación no premia repetir definiciones ni “sonar ejecutivo”. Debe demostrar comprensión del contenido específico de la clase, uso de evidencia, comparación de fuentes, decisión y revisión.
Escala
- 0–59: conocimiento insuficiente.
- 60–69: comprende conceptos, pero no decide con autonomía.
- 70–79: competente con supervisión.
- 80–89: competente, defendible y trazable.
- 90–100: criterio ejecutivo consistente, capaz de red-team y transferencia.
Rúbrica estándar de clase
La rúbrica se mantiene común para poder comparar progreso; las preguntas, conceptos, métodos, métricas y casos cambian en las 288 clases.
| Dimensión | Peso |
|---|---|
| Precisión conceptual | 25 % |
| Diagnóstico y evidencia | 30 % |
| Decisión y trade-offs | 30 % |
| Fuentes y comunicación | 15 % |
Aprobación sugerida: 80/100 y ningún criterio bajo 60 %.
Contrato de una evaluación
Cada assessment.md debe exigir:
- distinciones entre conceptos concretos de la clase;
- un caso de decisión propio;
- aplicación del método específico de esa materia;
- uso/diseño de sus señales de evidencia;
- contraste de dos fuentes;
- análisis del límite o condición de invalidez;
- una recomendación que declare qué nueva información la haría cambiar.
Una respuesta que pudiera copiarse sin modificaciones a otra clase es insuficiente.
Evaluaciones integradoras
Las partes avanzadas agregan defensas ante comités simulados: management review, comité comercial, comité de riesgos, comité de inversión, directorio y defensa final CEO/founder/owner.