TETrayectoria EscolarCurrículum chileno abierto← Volver al explorador

Desarrollo pedagógico interno completo · Chile

8° básico

Las 1.201 propuestas de las doce denominaciones curriculares están resueltas como 771 clases disciplinares y 430 experiencias transversales integradas. La revisión humana especializada continúa pendiente.

Evaluaciones complementarias

¿Cómo se relaciona este nivel con SIMCE, DIA, PISA, TIMSS, PIRLS, ERCE, PAES y otros estudios?

Abre el centro por nombre del instrumento. Allí encontrarás propósito, población, documentos oficiales, muestras con cobertura explícita y enlaces de regreso a OA y clases.

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253OA inventariados
12denominaciones completas
771clases disciplinares
430experiencias integradas

Nivel completo

Doce recorridos con continuidad desde 7°.

El nivel articula problemas y textos, indagación y fuentes, creación y escucha, movimiento seguro, comunicación en inglés, aprendizaje cultural situado, autocuidado, participación y diseño tecnológico.

14 OA29 desarrolladas · 33 integradas

Artes Visuales

Crear, analizar, revisar y difundir trabajos visuales sobre ambiente, materialidad, instalación, patrimonio y públicos, conservando autoría y contexto.

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36 OA74 desarrolladas · 89 integradas

Ciencias Naturales

Explicar células, sistemas corporales, electricidad, calor y materia mediante modelos, investigaciones seguras y argumentos proporcionados a la evidencia.

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12 OA26 desarrolladas · 28 integradas

Educación Física y Salud

Consolidar habilidades motrices, decisiones tácticas, condición física saludable, autocuidado y participación activa de la comunidad.

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42 OA117 desarrolladas · 91 integradas

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Comprender la modernidad, conquista, sociedad colonial, Ilustración, independencias y regiones mediante fuentes contextualizadas, escalas y perspectivas contrastadas.

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21 OA80 desarrolladas · 21 integradas

Inglés

Comprender, interactuar, leer, escribir y presentar en inglés para propósitos y audiencias reconocibles, usando estrategias y evidencia del mensaje.

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13 OA65 desarrolladas · 0 integradas

Inglés (Propuesta)

Articular comprensión, interacción y producción en inglés mediante textos literarios y funcionales, estrategias explícitas y tareas comunicativas.

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9 OA43 desarrolladas · 0 integradas

Lengua Indígena

Aprender desde relatos, lenguas, autorías y contextos indígenas vivos mediante fuentes autorizadas, territorio y validación cultural pertinente.

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34 OA155 desarrolladas · 33 integradas

Lengua y Literatura

Leer literatura, drama, epopeya, argumentos y medios críticamente; escribir y hablar para audiencias reales; investigar, sintetizar y revisar cuidando fuentes, diversidad y privacidad.

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36 OA77 desarrolladas · 82 integradas

Matemática

Profundizar números racionales, potencias y raíces; modelar con expresiones, ecuaciones, inecuaciones y funciones; construir geometría y evaluar datos y azar con argumentos verificables.

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16 OA30 desarrolladas · 37 integradas

Música

Escuchar, describir, interpretar, crear y reflexionar sobre músicas diversas mediante evidencia audible, registro y trabajo colectivo seguro.

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10 OA49 desarrolladas · 0 integradas

Orientación

Fortalecer autoconocimiento, sexualidad integral, prevención, bienestar, relaciones respetuosas, participación y autonomía para aprender.

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10 OA26 desarrolladas · 16 integradas

Tecnología

Identificar oportunidades, diseñar productos sustentables, probarlos, mejorarlos y comunicar sus procesos e impactos con responsabilidad ética.

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Lectura honesta

Completo no significa revisado.

  1. 771 clases disciplinaresTodos los objetivos de contenido tienen secuencias específicas.
  2. 430 experiencias integradasHabilidades y actitudes se observan dentro del contenido.
  3. 0 propuestas pendientesNo quedan fichas sólo secuenciadas ni borradores.
  4. 0 revisiones humanasLa verificación automática no sustituye revisión profesional.