EST-10-04 · Crítica intermedia
Proyecto interdisciplinario, especialización y transferencia · sesión 4 de 6 · taller académico
Decisión que habilita
Esta sesión permite someter las alternativas a objeciones, pruebas y revisión de personas que no participaron en su elaboración dentro del encargo: elegir un problema complejo, formar un mapa de actores y especialidades, comparar alternativas, verificar una interfaz crítica y defender la transferencia a otro contexto.
Evidencia de aprendizaje
Producirás acta de crítica con fortalezas, objeciones, evidencia faltante y plan de revisión. Guárdala en evidence/EST-10/04/ junto con las fuentes y versiones utilizadas.
Secuencia de trabajo
- Recupera de memoria el estado anterior del caso y marca lo que todavía no puedes sostener.
- Presenta el trabajo a una persona ajena al caso o aplica el protocolo de autocrítica adversarial; registra objeciones sin defender inmediatamente la propuesta.
- Comprueba unidades, procedencia, escala, actores y estados temporales.
- Formula la objeción más fuerte a tu propia decisión y registra qué evidencia la resolvería.
- Conserva la versión anterior y explica el cambio; no sobrescribas el proceso.
Criterio de aceptación
La evidencia es aceptable cuando otra persona puede reconstruir la decisión, distinguir datos de hipótesis, localizar al menos una alternativa real, seguir una interfaz y reconocer qué permanece pendiente. Se aplica la rúbrica común y no se compensa una condición crítica abierta con un buen promedio.
Preguntas de crítica
- ¿Qué parte de la propuesta depende de un dato todavía no confirmado?
- ¿Qué persona, oficio o especialidad podría refutar la decisión?
- ¿Qué cambia durante construcción, uso, mantenimiento o adaptación?
- ¿Qué representación adicional permitiría revisar mejor el argumento?
Transferencia y límites
Transfiere el método, no los parámetros del caso. Esta sesión no reemplaza revisión profesional, participación real, normativa vigente, ensayos, permisos ni documentos ejecutivos.