EST-08-06 · Defensa y reflexión
Tesis, defensa y portafolio · sesión 6 de 6 · taller académico
Decisión que habilita
Esta sesión permite defender la propuesta revisada, conservar pendientes y demostrar qué cambió durante el taller dentro del encargo: seleccionar evidencias iniciales, intermedias y finales; reconstruir cambios; formular una posición propia y defenderla ante objeciones.
Evidencia de aprendizaje
Producirás portafolio longitudinal, memoria crítica, defensa final y plan de aprendizaje posterior, memoria crítica y defensa. Guárdala en evidence/EST-08/06/ junto con las fuentes y versiones utilizadas.
Secuencia de trabajo
- Recupera de memoria el estado anterior del caso y marca lo que todavía no puedes sostener.
- Defiende la decisión, muestra las alternativas descartadas, explica qué cambió y declara los pendientes y el siguiente responsable.
- Comprueba unidades, procedencia, escala, actores y estados temporales.
- Formula la objeción más fuerte a tu propia decisión y registra qué evidencia la resolvería.
- Conserva la versión anterior y explica el cambio; no sobrescribas el proceso.
Criterio de aceptación
La evidencia es aceptable cuando otra persona puede reconstruir la decisión, distinguir datos de hipótesis, localizar al menos una alternativa real, seguir una interfaz y reconocer qué permanece pendiente. Se aplica la rúbrica común y no se compensa una condición crítica abierta con un buen promedio.
Preguntas de crítica
- ¿Qué parte de la propuesta depende de un dato todavía no confirmado?
- ¿Qué persona, oficio o especialidad podría refutar la decisión?
- ¿Qué cambia durante construcción, uso, mantenimiento o adaptación?
- ¿Qué representación adicional permitiría revisar mejor el argumento?
Transferencia y límites
Transfiere el método, no los parámetros del caso. Esta sesión no reemplaza revisión profesional, participación real, normativa vigente, ensayos, permisos ni documentos ejecutivos.