Syllabus, secuencia y carga
Estructura real
El programa contiene:
- 830 clases de referencia en 83 partes y cuatro fases;
- 60 sesiones en diez talleres verticales;
- 34 rutas de aprendizaje, doce troncales y 22 de especialización;
- evaluación en niveles de clase, parte, ruta y programa.
Modalidades
| Modalidad | Uso |
|---|---|
| Consulta | resolver una pregunta puntual sin afirmar que se completó una ruta |
| Parte | estudiar diez clases y producir su síntesis |
| Ruta | alcanzar un perfil de salida mediante partes, checkpoints y capstone |
| Programa integral | completar fundamentos, especialización, talleres y portafolio final |
Carga horaria
No se publica todavía una equivalencia de horas o créditos. La longitud del texto no permite inferir tiempo de aprendizaje. La carga se medirá en pilotos registrando:
- lectura y recuperación;
- producción de la evidencia;
- crítica y revisión;
- uso de herramientas;
- trabajo de campo seguro;
- defensa y reflexión.
Se publicarán mediana, rango y condiciones del piloto, separando tiempo autónomo de acompañamiento. Hasta entonces, cualquier cifra sería una promesa sin evidencia.
Progresión
El avance no depende de “haber abierto” una clase. Requiere evidencia aceptable, recuperación posterior y capacidad de transferir el método. Una persona puede nivelar un prerrequisito mediante evidencia equivalente; el diagnóstico sirve para orientar, no para excluir.
Calendario adaptable
Docentes e instituciones pueden construir calendarios con las partes y talleres, pero deben preservar:
- prerrequisitos reales;
- tiempo para producir;
- crítica antes de la entrega;
- revisión posterior;
- recuperación espaciada;
- carga total compatible con las demás responsabilidades del estudiante.