Parte 33 — Electricidad, gas, comunicaciones y transporte vertical
Fase I · formación transversal · 10 clases · ARQ-321 → ARQ-330
Esta parte comienza con Abastecimiento eléctrico y tableros y culmina con Pruebas integradas, manuales y recepción. Las diez clases forman una secuencia: cada una declara su pregunta, resultado, caso o práctica, fuentes y límites.
Material educativo independiente. Este bloque no habilita para diseñar, calcular, firmar, autorizar ni ejecutar obras. Los parámetros de los casos no se transfieren a un proyecto real sin antecedentes, normativa y especialistas competentes.
Problemas que articula
- ARQ-321: ¿Cómo organizar el abastecimiento y los tableros de un edificio sin confundir energía consumida, potencia activa, potencia aparente y capacidad disponible?
- ARQ-322: ¿Qué funciones distintas cumplen aislamiento, protección, puesta a tierra y equipotencialidad, y por qué una medición parcial no demuestra seguridad de toda la instalación?
- ARQ-323: ¿Cómo relacionar iluminación de emergencia, respaldo eléctrico y continuidad de una actividad sin confundir una cantidad de energía almacenada con una garantía de funcionamiento seguro?
- ARQ-324: ¿Cómo coordinar un servicio que utiliza combustibles sin confundir su balance energético con las condiciones de combustión, evacuación de productos y seguridad del recinto?
- ARQ-325: ¿Cómo relacionar una red de datos con sus servicios, espacios y condiciones de funcionamiento sin confundir velocidad nominal, tráfico útil, latencia y continuidad?
- ARQ-326: ¿Cómo coordinar control de acceso y seguridad electrónica sin confundir identidad, permiso, apertura física y posibilidad de salir de un edificio?
- ARQ-327: ¿Cómo integrar sensores, reglas y comunicaciones para que una automatización responda a condiciones conocidas, en vez de presentar una pantalla conectada como evidencia de control efectivo?
- ARQ-328: ¿Cómo relacionar transporte vertical, movimiento y experiencia de uso sin convertir un cálculo ideal de viaje en selección de un equipo o garantía de accesibilidad?
- ARQ-329: ¿Cómo proteger los sistemas conectados de un edificio manteniendo sus funciones físicas y la capacidad de recuperación, sin convertir una revisión de ciberseguridad en una prueba riesgosa sobre equipos reales?
- ARQ-330: ¿Cómo reunir pruebas de servicios, manuales y recepción manteniendo coherencia entre lo instalado, lo documentado y lo que realmente se ha comprobado, sin convertir una carpeta completa en aprobación universal?
Recorrido clase a clase
Estado de justificación pedagógica
Cadenas de decisión documentadas: 10/10 clases. Cada síntesis procede de la pregunta, el resultado, la práctica, las fuentes y la vecindad curricular de la clase completa; no sustituye su narrativa.
ARQ-321 · decisión sustentada
Necesidad: Esta clase existe para resolver una necesidad concreta del recorrido: ¿Cómo organizar el abastecimiento y los tableros de un edificio sin confundir energía consumida, potencia activa, potencia aparente y capacidad disponible?
Posición: Abre la Parte 33 porque plantea primero el problema «¿Cómo organizar el abastecimiento y los tableros de un edificio sin confundir energía consumida, potencia activa, potencia aparente y capacidad disponible?». La transición desde ARQ-320 · Operación, mantenimiento y consumo real conserva métodos de evidencia y límites, pero no traslada parámetros del bloque anterior. Establece la pregunta y el producto base que ARQ-322 · Puesta a tierra y protecciones: conceptos desarrollará a continuación.
Entrada: ARQ-320, ARQ-281, ARQ-169 · Salida: ARQ-322, ARQ-323, ARQ-364.
Evidencia: La parte de climatización terminó con servicio, consumo y estados. Esta clase abre ELEC-CARGAS-01 , un sistema sinusoidal ficticio, y ELEC-ESTADOS-01 , una tabla independiente de simultaneidad. Construirás un esquema unilineal conceptual y un balance de potencias.
ARQ-322 · decisión sustentada
Necesidad: Esta clase existe para resolver una necesidad concreta del recorrido: ¿Qué funciones distintas cumplen aislamiento, protección, puesta a tierra y equipotencialidad, y por qué una medición parcial no demuestra seguridad de toda la instalación?
Posición: Ocupa el lugar 2 de la Parte 33. Se estudia después de ARQ-321 · Abastecimiento eléctrico y tableros porque usa esa base para responder «¿Qué funciones distintas cumplen aislamiento, protección, puesta a tierra y equipotencialidad, y por qué una medición parcial no demuestra seguridad de toda la instalación?». Se ubica antes de ARQ-323 · Alumbrado de emergencia y respaldo porque la evidencia producida aquí debe estar disponible para ese paso.
Entrada: ARQ-321, ARQ-008, ARQ-029 · Salida: ARQ-323, ARQ-364.
Evidencia: ARQ-321 organizó cargas y fronteras. Esta clase utiliza ELEC-BAL-01 , un balance de corrientes ficticias y límites de medición. Elaborarás una matriz de funciones y un registro de evidencia, sin medir instalaciones, abrir tableros ni calcular corrientes a través del cuerpo.
ARQ-323 · decisión sustentada
Necesidad: Esta clase existe para resolver una necesidad concreta del recorrido: ¿Cómo relacionar iluminación de emergencia, respaldo eléctrico y continuidad de una actividad sin confundir una cantidad de energía almacenada con una garantía de funcionamiento seguro?
Posición: Ocupa el lugar 3 de la Parte 33. Se estudia después de ARQ-322 · Puesta a tierra y protecciones: conceptos porque usa esa base para responder «¿Cómo relacionar iluminación de emergencia, respaldo eléctrico y continuidad de una actividad sin confundir una cantidad de energía almacenada con una garantía de funcionamiento seguro?». Se ubica antes de ARQ-324 · Gas, combustibles y ventilación de recintos porque la evidencia producida aquí debe estar disponible para ese paso.
Entrada: ARQ-322, ARQ-178, ARQ-287 · Salida: ARQ-324, ARQ-330, ARQ-366.
Evidencia: ARQ-322 distinguió balances eléctricos, evidencia e interpretación. Ahora estudiarás energía, potencia, duración y funciones que requieren comprobaciones diferentes. RESP-ENER-01 es una batería ficticia independiente de las cargas de ARQ-321; sus números no dimensionan alumbrado de emergencia ni sistemas de protección.
ARQ-324 · decisión sustentada
Necesidad: Esta clase existe para resolver una necesidad concreta del recorrido: ¿Cómo coordinar un servicio que utiliza combustibles sin confundir su balance energético con las condiciones de combustión, evacuación de productos y seguridad del recinto?
Posición: Ocupa el lugar 4 de la Parte 33. Se estudia después de ARQ-323 · Alumbrado de emergencia y respaldo porque usa esa base para responder «¿Cómo coordinar un servicio que utiliza combustibles sin confundir su balance energético con las condiciones de combustión, evacuación de productos y seguridad del recinto?». Se ubica antes de ARQ-325 · Telecomunicaciones y redes de datos porque la evidencia producida aquí debe estar disponible para ese paso.
Entrada: ARQ-323, ARQ-314, ARQ-315 · Salida: ARQ-325, ARQ-815, ARQ-825.
Evidencia: ARQ-323 separó cantidad de energía y prestación disponible. Esta clase abre GAS-ENER-01 , un balance ficticio de calor útil y combustible. No pertenece a la batería ni a la bomba de calor anteriores.
ARQ-325 · decisión sustentada
Necesidad: Esta clase existe para resolver una necesidad concreta del recorrido: ¿Cómo relacionar una red de datos con sus servicios, espacios y condiciones de funcionamiento sin confundir velocidad nominal, tráfico útil, latencia y continuidad?
Posición: Ocupa el lugar 5 de la Parte 33. Se estudia después de ARQ-324 · Gas, combustibles y ventilación de recintos porque usa esa base para responder «¿Cómo relacionar una red de datos con sus servicios, espacios y condiciones de funcionamiento sin confundir velocidad nominal, tráfico útil, latencia y continuidad?». Se ubica antes de ARQ-326 · Control de acceso y seguridad electrónica porque la evidencia producida aquí debe estar disponible para ese paso.
Entrada: ARQ-324, ARQ-169, ARQ-027 · Salida: ARQ-326, ARQ-329.
Evidencia: ARQ-324 mantuvo la frontera entre energía y seguridad de una instalación. Ahora RED-PAY-01 y RED-COLA-01 estudian cantidades de información y tiempo con datos ficticios. No representan una red conectada ni se ejecutan pruebas sobre dispositivos reales.
ARQ-326 · decisión sustentada
Necesidad: Esta clase existe para resolver una necesidad concreta del recorrido: ¿Cómo coordinar control de acceso y seguridad electrónica sin confundir identidad, permiso, apertura física y posibilidad de salir de un edificio?
Posición: Ocupa el lugar 6 de la Parte 33. Se estudia después de ARQ-325 · Telecomunicaciones y redes de datos porque usa esa base para responder «¿Cómo coordinar control de acceso y seguridad electrónica sin confundir identidad, permiso, apertura física y posibilidad de salir de un edificio?». Se ubica antes de ARQ-327 · Automatización, sensores y edificios conectados porque la evidencia producida aquí debe estar disponible para ese paso.
Entrada: ARQ-325, ARQ-171, ARQ-178 · Salida: ARQ-327, ARQ-329, ARQ-330.
Evidencia: ARQ-325 distinguió comunicación y servicio. ACC-LOG-01 desarrolla ahora una regla ficticia para entrada ordinaria a una zona no crítica. No configura cerraduras, no regula evacuación y no prescribe estados de dispositivos ante emergencias.
ARQ-327 · decisión sustentada
Necesidad: Esta clase existe para resolver una necesidad concreta del recorrido: ¿Cómo integrar sensores, reglas y comunicaciones para que una automatización responda a condiciones conocidas, en vez de presentar una pantalla conectada como evidencia de control efectivo?
Posición: Ocupa el lugar 7 de la Parte 33. Se estudia después de ARQ-326 · Control de acceso y seguridad electrónica porque usa esa base para responder «¿Cómo integrar sensores, reglas y comunicaciones para que una automatización responda a condiciones conocidas, en vez de presentar una pantalla conectada como evidencia de control efectivo?». Se ubica antes de ARQ-328 · Ascensores, plataformas y escaleras mecánicas porque la evidencia producida aquí debe estar disponible para ese paso.
Entrada: ARQ-326, ARQ-275, ARQ-285 · Salida: ARQ-328, ARQ-329, ARQ-364.
Evidencia: ARQ-326 separó autorización, actuación y uso. Esta clase abre SEN-DIN-01 , SEN-CAL-01 y AUT-HIS-01 , modelos independientes de respuesta temporal, corrección estática y lógica. No controlan equipos ni representan protocolos operativos de un edificio.
ARQ-328 · decisión sustentada
Necesidad: Esta clase existe para resolver una necesidad concreta del recorrido: ¿Cómo relacionar transporte vertical, movimiento y experiencia de uso sin convertir un cálculo ideal de viaje en selección de un equipo o garantía de accesibilidad?
Posición: Ocupa el lugar 8 de la Parte 33. Se estudia después de ARQ-327 · Automatización, sensores y edificios conectados porque usa esa base para responder «¿Cómo relacionar transporte vertical, movimiento y experiencia de uso sin convertir un cálculo ideal de viaje en selección de un equipo o garantía de accesibilidad?». Se ubica antes de ARQ-329 · Ciberseguridad de sistemas de edificio porque la evidencia producida aquí debe estar disponible para ese paso.
Entrada: ARQ-327, ARQ-159, ARQ-192 · Salida: ARQ-329, ARQ-330.
Evidencia: ARQ-327 distinguió órdenes y respuesta física. Esta clase abre TV-MOV-01 , un trayecto ideal entre dos niveles, y TV-CICLO-01 , una capacidad media bajo hipótesis expresas. No representan un ascensor comercial, no dimensionan cargas ni ofrecen instrucciones de instalación o rescate.
ARQ-329 · decisión sustentada
Necesidad: Esta clase existe para resolver una necesidad concreta del recorrido: ¿Cómo proteger los sistemas conectados de un edificio manteniendo sus funciones físicas y la capacidad de recuperación, sin convertir una revisión de ciberseguridad en una prueba riesgosa sobre equipos reales?
Posición: Ocupa el lugar 9 de la Parte 33. Se estudia después de ARQ-328 · Ascensores, plataformas y escaleras mecánicas porque usa esa base para responder «¿Cómo proteger los sistemas conectados de un edificio manteniendo sus funciones físicas y la capacidad de recuperación, sin convertir una revisión de ciberseguridad en una prueba riesgosa sobre equipos reales?». Se ubica antes de ARQ-330 · Pruebas integradas, manuales y recepción porque la evidencia producida aquí debe estar disponible para ese paso.
Entrada: ARQ-328, ARQ-325, ARQ-326, ARQ-327 · Salida: ARQ-330, ARQ-349, ARQ-357.
Evidencia: ARQ-328 dejó separadas conectividad y funcionamiento del transporte vertical. Esta clase construye un inventario y un escenario ficticio OT-REC-01 de recuperación documental. No explora redes, no utiliza credenciales y no prueba vulnerabilidades.
ARQ-330 · decisión sustentada
Necesidad: Esta clase existe para resolver una necesidad concreta del recorrido: ¿Cómo reunir pruebas de servicios, manuales y recepción manteniendo coherencia entre lo instalado, lo documentado y lo que realmente se ha comprobado, sin convertir una carpeta completa en aprobación universal?
Posición: Cierra la Parte 33: integra lo producido en ARQ-329 · Ciberseguridad de sistemas de edificio para responder «¿Cómo reunir pruebas de servicios, manuales y recepción manteniendo coherencia entre lo instalado, lo documentado y lo que realmente se ha comprobado, sin convertir una carpeta completa en aprobación universal?». La transición hacia ARQ-331 · Incendio: inicio, crecimiento y propagación transfiere el método y la disciplina de evidencia, no los datos o parámetros particulares de esta parte.
Entrada: ARQ-329, ARQ-319, ARQ-323, ARQ-326, ARQ-328 · Salida: ARQ-331, ARQ-333, ARQ-334.
Evidencia: Esta clase cierra las partes 32 y 33. Recupera métodos de calidad del aire, capacidad térmica, medición, energía, acceso y recuperación sin sumar sus magnitudes como si pertenecieran a un edificio único. INT-DEP-01 es un grafo lógico independiente; INT-EXP-01 reúne afirmaciones con alcances distintos.
Cómo recorrer esta parte
- Lee las clases en orden cuando el tema sea nuevo; la continuidad está escrita dentro de cada documento.
- Conserva separados dato, hipótesis, cálculo, evidencia, responsabilidad y autorización.
- Resuelve la práctica independiente antes de abrir la solución orientativa o autoevaluación.
- Revisa el apartado Fuentes y alcance de uso: una referencia apoya una afirmación delimitada, no certifica el caso completo.
- Registra toda incertidumbre que cambiaría la decisión; “desconocido” no equivale a cero, seguro ni conforme.