Estado verificable del programa
Corte documental: 12 de octubre de 2026 · edición 2026.10
Este documento separa integridad curricular, cobertura pedagógica, trazabilidad de fuentes, publicación técnica y revisión profesional. Los conteos vigentes proceden de data/program.json y de validaciones reproducibles; STATUS_v1.0.json conserva únicamente la entrega histórica de 680 clases.
1. Integridad curricular
| Comprobación | Resultado actual | Fuente de verdad |
|---|---|---|
| Identificadores consecutivos | 830/830 | data/catalog.json: ARQ-001 → ARQ-830 |
| Partes curriculares | 83/83 | data/parts.json y classes/parte-01 → parte-83 |
| Clases por parte | 10 en cada una | validador estructural |
| Clases Markdown | 830 | classes/parte-XX/ARQ-XXX.md |
| README de parte | 83 | uno por carpeta, generado desde las clases |
| Fases | 4 | formación transversal; tipologías; profundización; aplicación integrada a vivienda |
“830/830” significa que la malla editorial prevista por la edición 2026.10 está redactada. No significa revisión por pares, acreditación, vigencia normativa universal ni aptitud para ejecutar una obra.
2. Cobertura pedagógica dentro de las clases
scripts/audit_pedagogical_traceability.py --json inspecciona las 830 fuentes Markdown. La capa común se genera desde data/pedagogy.json y se comprueba con scripts/apply_pedagogy.py --check.
| Componente documental | Cobertura | Lectura correcta |
|---|---|---|
| Pregunta central | 830/830 | problema delimitado en todo el programa |
| Práctica o ejercicio | 830/830 | actividad propia del tema |
| Evidencia explícita | 830/830 | producto revisable y criterio de aceptación |
| Fuentes y alcance de uso | 830/830 | apoyo y límite declarados |
| Mapa visual de aprendizaje | 830/830 | dependencias y transferencia visibles |
| Autoevaluación, errores, recuperación y continuidad | 830/830 | revisión y avance explícitos |
| Cadena de decisión documentada | 830/830 | necesidad, posición, dependencias, fuentes, actividad y evidencia |
| Casos trabajados o razonados | 720/830 | se emplean cuando la disciplina requiere reconstruir una situación |
| Piloto con revisión editorial manual profunda | 5/830 | muestra del núcleo previo |
| Títulos normalizados duplicados | 0 | control de inflación temática |
La auditoría de diferencias inspecciona duplicación y proximidad editorial. Los 830 archivos y las 830 preguntas son distintos. Fase III conserva 120 preguntas, condiciones críticas y gráficas propias sin explicaciones largas no autorizadas repetidas en más de diez clases; Fase IV añade 30 archivos, preguntas, condiciones y gráficas distintas. El corpus tiene una mediana de 2.889 palabras por clase. Longitud y unicidad verbal describen escala editorial; no demuestran calidad o aprendizaje.
3. Talleres, rutas y portafolio
| Superficie | Resultado actual |
|---|---|
| Talleres verticales | 10 |
| Sesiones integradoras | 60 |
| Fases por taller | 6: diagnóstico, investigación, alternativas, crítica, revisión y defensa |
| Rutas con diagnóstico, checkpoints, salida y capstone | 34/34 |
| Dimensiones de la rúbrica común | 5 |
| Umbral documental | 80/100, ninguna dimensión bajo 60 % |
| Pilotos con estudiantes | pendiente |
| Carga horaria observada | pendiente |
4. Fuentes y procedencia
| Superficie | Resultado |
|---|---|
| Relaciones clase–fuente derivadas | 2.419 |
| URLs externas únicas en clases | 631 |
| Dominios externos en clases | 190 |
| Clases con apartado de fuentes | 830/830 |
| Relaciones con función declarada | 2.352/2.419 |
| Relaciones con alcance consultado | 1.965/2.419 |
| Relaciones con límite declarado | 2.214/2.419 |
| Relaciones con fecha de consulta | 1.538/2.419 |
| Relaciones contextualmente completas | 1.366/2.419 |
| Clases con todos sus usos completos | 442/830 |
| Verificación periódica de disponibilidad externa | pendiente |
| Revisión normativa por jurisdicción | pendiente |
Las 611 fichas del lector offline son un inventario histórico. sources/bibliography.json es el registro actual derivado de las clases y conserva los faltantes como datos explícitos, sin inventar fechas, páginas o alcances.
5. Publicación y artefactos
| Salida | Estado | Comprobación |
|---|---|---|
| GitHub Pages | generable | build reproducible desde Markdown y manifiestos |
| Páginas de clase | 830 | una por ARQ |
| Portadas de parte | 83 | una por bloque |
| Páginas de taller | 70 | diez portadas + 60 sesiones |
| Rutas pedagógicas | 34 | entrada, recorrido, checkpoints, salida y capstone |
| Casos domésticos aplicados | 2 | casa nueva de 80 m² y ampliación de 24 m², ambos didácticos |
| Presupuestos verificables | 2 CSV + 1 XLSX | esquema, fórmulas y controles validados en CI |
| Recursos transversales del lector v1.0 | 755 | colección histórica conservada |
| Lector offline y PDF v1.0 | conservados | hashes versionados |
| Enlaces internos, UTF-8 y salidas | verificables | scripts/validate_repo.py |
6. Brechas abiertas
- Revisión externa por especialidades. Falta revisión integral por arquitectura, estructuras, geotecnia, instalaciones, incendio, accesibilidad, patrimonio, costos, construcción, operación y educación.
- Pilotos pedagógicos. Falta medir comprensión, abandono, tiempos, crítica, recuperación y transferencia con estudiantes reales.
- Carga y calendario. No se publican horas ni créditos hasta observarlos en condiciones declaradas.
- Fuentes. 1.053 usos requieren completar uno o más campos contextuales; también falta vigilancia periódica de disponibilidad y vigencia.
- Precios locales. Los valores de los casos y la planilla son hipótesis didácticas y deben reemplazarse por cotizaciones comparables, fechadas y ubicadas.
- Accesibilidad especializada. El sitio usa estructura semántica y diseño adaptable, pero no cuenta con auditoría WCAG externa.
- Diferenciación del núcleo anterior. La auditoría detecta 142 patrones editoriales largos presentes en más de diez clases; su corrección requiere cambiar mecanismos, casos, evidencias y gráficas, no sólo vocabulario.
El roadmap integral conserva el orden de resolución, responsables documentales y condiciones de cierre de estas brechas.
Cómo reproducir la comprobación
python scripts/generate_curriculum_docs.py --check
python scripts/build_pedagogical_decisions.py --check
python scripts/apply_pedagogy.py --check
python scripts/audit_pedagogical_traceability.py --json
python scripts/audit_class_distinctness.py --check
python scripts/build_bibliography.py --check
python scripts/validate_homeowner_budget.py
python scripts/build_site.py
python scripts/validate_repo.py
Un CI verde demuestra coherencia reproducible del repositorio. No demuestra corrección disciplinar de cada clase, vigencia legal ni eficacia educativa.