Optimizadores y schedulers
Antes de tocar el código
En un valle estrecho, avanzar siempre en la pendiente inmediata produce zigzag; momento y adaptación cambian la trayectoria.
Pregunta esencial: ¿Por qué distintos optimizadores recorren caminos distintos sobre la misma pérdida?
Haz una predicción antes de ejecutar el notebook. Al final volverás a ella y tendrás que decir qué evidencia la confirmó, la corrigió o la dejó abierta.
Mapa de esta clase: Tres caminos sobre el mismo paisaje. La figura no es decorativa; úsala para explicar el mecanismo con tus propias palabras.
🎯 Qué vas a aprender y construir
Comparar SGD, Momentum, Adam y reducción de tasa de aprendizaje.
Práctica propia de esta clase: Superponer trayectorias de SGD, Momentum y Adam y relacionarlas con la programación de la tasa.
Es la clase 19 de 31 del programa y pertenece a 🔴 el módulo 5, La mecánica fina, ahora en profundidad. Llegas desde Activaciones y funciones de pérdida y lo que hagas aquí lo da por supuesto Regularización.
Trabajarás con el dataset california_housing (scikit-learn / StatLib, licencia: Consultar fuente StatLib), y tendrás que superar la línea base Media y Ridge, decidiendo con la métrica rmse medida sobre validation. Nivel fundamentos, unas 4 horas de dedicación.
Lo que conviene traer resuelto de las clases anteriores: Python básico, NumPy, álgebra lineal elemental.
Al terminar deberías ser capaz de:
- Comparar SGD, Momentum, Adam y reducción de tasa de aprendizaje.
- Preparar y auditar el dataset real california_housing sin fuga de datos.
- Entrenar y evaluar comparación controlada de optimizadores y schedulers.
- Comparar contra la línea base: Media y Ridge.
- Interpretar intervalos de confianza, errores y limitaciones.
Una idea que conviene desmontar
Adam no es universalmente mejor; puede converger rápido y aun así generalizar peor que SGD.
🧠 Comprender antes de entrenar
Esta sección es la explicación completa del tema. No hace falta abrir otro archivo para entender lo que viene después: aquí está la idea, la matemática que la sostiene y sus límites. (El mismo texto vive en theory.md, que es la fuente desde la que se genera esta guía, junto con la bibliografía del final.)
De qué trata
Este laboratorio estudia comparación controlada de optimizadores y schedulers usando california_housing, un dataset público real procedente de scikit-learn / StatLib.
Entrenar una red neuronal es resolver un problema de optimización: buscar los parámetros θ que minimizan una función de pérdida ℒ(θ) sobre datos reales. Como no podemos evaluar el gradiente exacto sobre todo el conjunto (sería costoso y redundante), estimamos ∇ℒ con mini-lotes aleatorios. El optimizador es la regla que traduce ese gradiente ruidoso en un paso de actualización, y el scheduler es la política que hace variar la tasa de aprendizaje η a lo largo del entrenamiento. Dos decisiones aparentemente técnicas —qué optimizador y qué programación de η— determinan si el modelo converge rápido, se estanca en una meseta o diverge.
La comparación es "controlada" porque solo cambiamos el optimizador/scheduler mientras mantenemos fijos arquitectura, partición, semillas y presupuesto de cómputo. Así, cualquier diferencia observada en velocidad de convergencia o generalización se atribuye a la regla de actualización y no a factores de confusión. Sobre california_housing —una regresión del valor mediano de vivienda a partir de variables socioeconómicas— medimos cuán rápido baja la pérdida de entrenamiento y cuán bien se comporta el modelo en validación.
La matemática, paso a paso
Actualizaciones de parámetros y programación de learning rate.
El descenso de gradiente estocástico (SGD) actualiza cada parámetro moviéndose en dirección opuesta al gradiente del mini-lote: θ ← θ − η · ∇θ ℒ(θ). El signo negativo es la intuición central: −∇ℒ apunta hacia donde la pérdida decrece más rápido, y η controla la longitud del paso. Un η demasiado grande hace que el paso "sobrepase" el mínimo y oscile o diverja; uno demasiado pequeño convierte el entrenamiento en un avance lentísimo. Como el gradiente proviene de un mini-lote, es un estimador ruidoso del gradiente verdadero, y ese ruido es a la vez un obstáculo (trayectoria zigzagueante) y una ayuda (permite escapar de mínimos pobres).
El momentum acumula una media exponencial de los gradientes recientes para suavizar la trayectoria: vₜ ← β·vₜ₋₁ + (1−β)·∇θ ℒ, luego θ ← θ − η·vₜ. La velocidad v actúa como inercia física: en direcciones donde el gradiente es consistente, los pasos se suman y el avance se acelera; en direcciones donde oscila, las contribuciones se cancelan y el zigzag se amortigua. El factor β ≈ 0.9 fija cuánta "memoria" se conserva.
Adam combina momentum con una normalización por la magnitud reciente de cada gradiente. Mantiene dos medias exponenciales, la del gradiente (primer momento mₜ) y la de su cuadrado (segundo momento vₜ), aplica una corrección de sesgo m̂ₜ, v̂ₜ (necesaria porque ambas medias arrancan en cero) y actualiza θ ← θ − η · m̂ₜ / (√v̂ₜ + ε). Dividir por √v̂ₜ da a cada parámetro una tasa de aprendizaje efectiva propia: los parámetros con gradientes grandes reciben pasos más cortos y los de gradientes pequeños pasos más largos, lo que hace a Adam robusto a la escala y suele acelerar las primeras épocas. AdamW corrige un detalle sutil: desacopla el weight decay (λ·θ) de la actualización adaptativa, aplicándolo directamente sobre θ en vez de mezclarlo con el gradiente, lo que restaura la interpretación de regularización L2 que Adam distorsiona.
El scheduler hace evolucionar η con el tiempo. La motivación es que conviene un η grande al principio, para avanzar deprisa por regiones lejanas del mínimo, y un η pequeño al final, para asentarse con precisión sin oscilar. Programaciones típicas son el decaimiento por pasos (η se divide por un factor cada cierto número de épocas), el decaimiento coseno η(t) = η_min + ½(η_max − η_min)(1 + cos(π·t/T)), o la reducción en meseta cuando la métrica de validación deja de mejorar. La regla práctica: el optimizador decide la dirección y forma del paso; el scheduler decide su tamaño a lo largo del tiempo.
El momentum, leído como una media móvil
La actualización con momentum se escribe v ← β·v + ∇L, θ ← θ − η·v, y su efecto se entiende mejor desarrollando la recurrencia:
v_t = Σ_(k=0..t) β^k · ∇L_(t−k),
es decir, una media móvil exponencial de todos los gradientes pasados, con peso decreciente. La suma de los coeficientes tiende a 1/(1 − β), así que con β = 0,9 el paso efectivo es del orden de diez veces el de un gradiente aislado: por eso al activar momentum suele haber que reducir la tasa de aprendizaje.
Su utilidad se ve en un valle alargado, que es la forma típica de una superficie de pérdida mal condicionada. En las direcciones donde el gradiente oscila de signo, los términos se cancelan al promediarse; en la dirección donde el gradiente es consistente, se acumulan. El resultado es que el momentum amortigua el zigzag y acelera el avance por el fondo del valle, que es exactamente lo que el descenso de gradiente simple hace mal.
Adam: por qué necesita corrección de sesgo
Adam mantiene dos medias móviles, la del gradiente y la de su cuadrado:
m_t = β₁·m_(t−1) + (1 − β₁)·g_t, v_t = β₂·v_(t−1) + (1 − β₂)·g_t².
Ambas se inicializan en cero, y ahí está el problema. En el primer paso, m₁ = (1 − β₁)·g₁ = 0,1·g₁ con β₁ = 0,9: la estimación vale una décima del valor real. Con β₂ = 0,999 la distorsión de v es aún peor, un factor 0,001. Tomando esperanza se comprueba que 𝔼[m_t] = (1 − β₁ᵗ)·𝔼[g], de donde sale la corrección exacta:
m̂_t = m_t / (1 − β₁ᵗ), v̂_t = v_t / (1 − β₂ᵗ), θ ← θ − η · m̂_t / (√v̂_t + ε).
El divisor tiende a 1 conforme t crece, así que la corrección solo actúa en las primeras iteraciones —justo donde el sesgo es grande—. Sin ella, los primeros pasos serían minúsculos y el entrenamiento arrancaría con retraso.
La división por √v̂ es lo que hace de Adam un método adaptativo por parámetro: cada peso recibe un paso inversamente proporcional a la magnitud típica de su gradiente. Los parámetros con gradientes grandes avanzan poco a poco; los de gradientes pequeños —capas iniciales, características raras— avanzan más. Esa normalización es lo que le da robustez frente a la elección de η y lo que explica su popularidad. El precio es que la varianza de los primeros pasos, cuando v̂ se ha estimado con pocas muestras, puede ser alta: es la motivación del calentamiento que se describe abajo.
AdamW: el weight decay que Adam rompía
Regularizar con L2 y aplicar weight decay son la misma cosa en SGD, y no lo son en Adam. Merece verse porque el error estuvo presente en implementaciones muy usadas durante años.
En SGD, añadir (λ/2)·‖θ‖² a la pérdida aporta un término λ·θ al gradiente, y la actualización queda θ ← θ − η·(g + λ·θ) = (1 − η·λ)·θ − η·g: un encogimiento proporcional al propio peso. En Adam, ese mismo término λ·θ entra en g antes de dividirse por √v̂, así que el encogimiento efectivo de cada parámetro acaba siendo λ·θ/√v̂: los pesos con gradientes históricamente grandes se regularizan menos que los de gradientes pequeños. La regularización deja de ser uniforme y pasa a depender de la historia del gradiente, que no es lo que nadie quería.
AdamW lo corrige desacoplando: aplica el decaimiento fuera del mecanismo adaptativo,
θ ← θ − η · m̂/(√v̂ + ε) − η·λ·θ,
restituyendo un encogimiento uniforme. La diferencia se nota sobre todo en generalización, y es la razón de que AdamW sea hoy el estándar en visión y en transformers.
Schedulers: bajar la tasa y por qué calentar
Una tasa fija es un compromiso permanente: alta para avanzar rápido al principio, baja para afinar al final, y no puede ser ambas. De ahí los schedulers.
El recocido coseno es el más usado y su forma es explícita:
η_t = η_min + ½·(η_max − η_min)·(1 + cos(π·t/T)),
que baja suavemente de η_max a η_min a lo largo de T pasos. Frente a la reducción escalonada, evita los saltos bruscos que desestabilizan el entrenamiento justo después de cada bajada. El ReduceLROnPlateau sigue otra lógica: en vez de un calendario fijo, reduce la tasa cuando la métrica de validación deja de mejorar, adaptándose al problema a costa de introducir una dependencia de la señal de validación en el propio entrenamiento.
El calentamiento hace lo contrario al principio: sube la tasa linealmente desde casi cero durante las primeras iteraciones. Su justificación es la de arriba —con pocos pasos acumulados, las estimaciones de m̂ y v̂ son ruidosas y un paso grande basado en ellas puede desplazar los pesos a una región mala— y se vuelve casi obligatorio con lotes grandes y en transformers.
Una precisión sobre el laboratorio: como aquí la tarea es de regresión y se decide con rmse, conviene recordar qué implica esa elección. El RMSE, al elevar al cuadrado, penaliza desproporcionadamente los errores grandes y es sensible a valores atípicos; el MAE los trata linealmente. Optimizar error cuadrático y reportar RMSE es coherente, pero significa que el modelo dedicará capacidad a no equivocarse mucho en pocos casos extremos antes que a acertar un poco mejor en la mayoría. Si eso no es lo que el problema pide, la pérdida —y no solo el optimizador— es lo que hay que cambiar.
La pregunta que deberías poder responder al terminar: ¿Cuál mejora más rápido y cuál generaliza mejor?
Qué se mide y con qué se decide
La clase reporta mae, rmse, r2. De todas ellas, la que decide qué modelo se conserva es rmse, y se mide siempre sobre validation: es la única forma de que test siga siendo una estimación honesta de lo que pasará con datos nuevos.
📓 Los tres cuadernos
La clase se puede recorrer en Jupyter y trae tres cuadernos con papeles distintos. Los tres siguen el mismo camino —descargar el dataset real, auditar la partición, entrenar, sellar el experimento y evaluar test una vez—; lo que cambia es qué te toca escribir a ti:
| Cuaderno | Qué trae | Cuándo usarlo |
|---|---|---|
📓 notebook.ipynb |
El recorrido de referencia: 25 celdas (9 de código) con todo el código escrito y ejecutable, intercalado con las explicaciones. No trae ejercicios. | Para leer y ejecutar de principio a fin. |
✏️ notebook_student.ipynb |
El mismo recorrido más 5 ejercicios evaluables (40 celdas en total). Las celdas de ejercicio están marcadas con # YOUR CODE HERE y debajo de cada una hay una comprobación. |
Para practicar. |
✅ notebook_solution.ipynb |
Los mismos ejercicios resueltos, marcados con # SOLUCIÓN DE REFERENCIA. Cada solución se ejecuta en la integración continua, así que se sabe que pasa. |
Para contrastar después de intentarlo. |
Qué se practica en los ejercicios
Cinco de ellos cubren el contrato experimental común: auditar la partición, decidir con validation, compararse con la línea base, sellar antes de abrir test y dejar el plan por escrito. Se resuelven con Python estándar —sin descargar el dataset ni entrenar—, así que se corrigen en segundos y sin GPU, y cada uno está parametrizado con los valores de este laboratorio: su métrica de selección, su línea base y su experimento propio.
Cómo abrirlos
Los cuadernos necesitan el extra notebooks, que instala Jupyter junto con el paquete:
pip install -e ".[dev,notebooks]"
jupyter lab labs/18_optimizers_and_schedulers/notebook.ipynb
También se abren desde VS Code —con la extensión de Jupyter— haciendo doble clic en el archivo, o desde la interfaz clásica con jupyter notebook. El primer arranque descarga el dataset real desde su proveedor, así que la primera ejecución tarda más y requiere conexión.
Si prefieres ejecutar sin abrir un cuaderno, train.py hace exactamente lo mismo desde la terminal, y la sección de comandos de arriba explica cada opción.
🖥️ Los comandos, explicados
Todo el laboratorio se maneja con una sola herramienta de terminal, neural-labs, que se instala junto con el paquete (pip install -e ".[dev,notebooks]"). Cada subcomando hace una cosa del protocolo, y por eso se pueden ejecutar por separado: preparar datos, auditar la partición, entrenar, repetir con varias semillas.
La forma general es siempre la misma:
neural-labs <subcomando> --lab <identificador> [opciones]
| Opción | Valor por defecto | Valores | Qué hace y cuándo cambiarla |
|---|---|---|---|
--lab |
18_optimizers_and_schedulers |
obligatorio | Qué laboratorio se ejecuta. Solo acepta los identificadores del catálogo. |
--quick |
desactivado | — | Usa una fracción real del dataset y pocas épocas. Sirve para comprobar la instalación, no para concluir nada sobre el modelo. |
--split-seed N |
42 |
entero | Semilla que decide qué ejemplo cae en qué partición. Se mantiene fija al comparar modelos. |
--training-seed N |
42 |
entero | Semilla de la inicialización de pesos y del barajado de lotes. Es la que se varía para medir cuánta diferencia es simple azar. |
--config |
baseline |
baseline · improved |
Cuál de las dos configuraciones del laboratorio se usa. |
--device |
auto |
auto · cpu · cuda · mps |
Dónde entrenar. auto elige GPU si está disponible y cae a CPU si no. |
--training-seeds A B C |
41 42 43 |
enteros | Solo en benchmark: la lista de semillas de entrenamiento que se repiten. |
--output-dir |
runs |
ruta | Dónde se escribe el directorio de la ejecución. |
El script del laboratorio
labs/18_optimizers_and_schedulers/train.py no es un programa distinto: fija el --lab y delega en la misma herramienta, de modo que estas dos líneas hacen exactamente lo mismo.
python labs/18_optimizers_and_schedulers/train.py --quick
neural-labs train --lab 18_optimizers_and_schedulers --quick
Lo mismo desde Python
Si prefieres trabajar en un cuaderno o llamar al laboratorio desde tu propio código, la misma ejecución se lanza así. La función devuelve un objeto con el directorio de la ejecución, las métricas y el historial ya cargados:
from neural_labs.experiments import run_lab
resultado = run_lab(
"18_optimizers_and_schedulers",
quick=True, # False para la ejecución completa
config_name="baseline",
split_seed=42, # fija la partición
training_seed=43, # varía la inicialización
)
print(resultado.run_dir) # dónde quedaron los archivos
print(resultado.metrics) # el diccionario de métricas finales
Y para preparar el dataset sin entrenar —útil para inspeccionarlo antes—:
from neural_labs.datasets import prepare_dataset
datos = prepare_dataset("18_optimizers_and_schedulers", quick=True, seed=42)
print(datos.summary) # tamaño de cada partición y metadatos de la fuente
🪜 Laboratorio guiado
Cada paso dice qué ocurre por dentro, por qué se hace en ese orden y cómo comprobar que salió bien. El orden no es una convención de estilo: es el que ejecuta el código, y alterarlo invalida el resultado.
Paso 1 — Traer el dataset real y partirlo
Qué ocurre. Descarga california_housing desde su proveedor y construye las tres particiones —train, validation y test— con la semilla de partición que le pases.
Por qué. La partición se fija antes de entrenar y su semilla (--split-seed) es independiente de la del entrenamiento (--training-seed). Si ambas fueran la misma, no podrías distinguir si un cambio en el resultado viene de haber repartido los datos de otro modo o de haber inicializado los pesos de otro modo.
neural-labs dataset --lab 18_optimizers_and_schedulers --quick --split-seed 42
Cómo sabes que salió bien. El comando termina sin error y deja el dataset en caché. Si no hay red, falla: no se rellena con datos inventados (data/dataset.yaml declara fallback_to_generated_data: false).
Paso 2 — Comprobar que las particiones no se tocan
Qué ocurre. Recorre los identificadores de las tres particiones y verifica que ninguno aparece en dos de ellas.
Por qué. Una sola fila compartida entre train y test basta para que la métrica final quede inflada. Es el error más caro del oficio porque no produce ningún síntoma visible: el modelo simplemente «parece» mejor de lo que es.
neural-labs audit --lab 18_optimizers_and_schedulers --quick --split-seed 42
Cómo sabes que salió bien. La auditoría reporta cero solapamientos. Si reporta alguno, no sigas: el resto del laboratorio no significaría nada.
Paso 3 — Mirar los datos antes de modelarlos
Qué ocurre. Genera el informe de calidad (valores faltantes, balance de clases, rangos) y el de deriva entre particiones.
Por qué. Un desbalance fuerte o una diferencia de distribución entre train y test cambia qué métrica tiene sentido leer. Descubrirlo después de entrenar obliga a repetirlo todo.
neural-labs quality --lab 18_optimizers_and_schedulers --quick --split-seed 42
Cómo sabes que salió bien. Obtienes data_quality.json y drift_report.json; ábrelos antes de decidir la configuración.
Paso 4 — Estudiar la teoría del laboratorio
Qué ocurre. Leer theory.md: la idea central, el desarrollo matemático, los riesgos de interpretación y la bibliografía de la que sale todo eso.
Por qué. Sin esto, el entrenamiento es una caja que devuelve números. La teoría es lo que te permite decidir qué mirar y reconocer cuándo un resultado es sospechoso.
Cómo sabes que salió bien. Puedes responder, con tus palabras, qué calcula el modelo y por qué esa arquitectura encaja con la tarea regression.
Paso 5 — Entrenar y seleccionar con validation
Qué ocurre. El entrenamiento recorre las épocas midiendo en validation después de cada una, y conserva el checkpoint con el mejor valor de rmse.
Por qué. El conjunto de validación existe para tomar decisiones —arquitectura, hiperparámetros, cuándo parar—. Si esas decisiones se tomaran mirando test, test dejaría de ser una estimación de lo que pasará con datos nuevos y pasaría a ser parte del entrenamiento.
python labs/18_optimizers_and_schedulers/train.py --quick
# o, con control explícito de las dos semillas:
neural-labs train --lab 18_optimizers_and_schedulers --config baseline --split-seed 42 --training-seed 43
Cómo sabes que salió bien. En runs/18_optimizers_and_schedulers/<ejecución>/ aparecen history.csv y best_model.pt; la métrica de validación mejora respecto de la primera época.
Paso 6 — Compararte con la línea base
Qué ocurre. El repositorio entrena por su cuenta Media y Ridge y guarda su resultado, primero sobre validation y —solo al final— sobre test.
Por qué. Una métrica sola no dice si el modelo aporta algo. Puede que un método mucho más simple llegue igual de lejos, y entonces la complejidad añadida no está justificada. Esta comparación es la que convierte un número en un argumento.
Cómo sabes que salió bien. Comparas metrics.json con baseline_metrics.json. Si tu modelo no supera la línea base, el resultado del laboratorio es exactamente ese, y hay que reportarlo.
Paso 7 — El sellado: experiment.lock.json
Qué ocurre. Antes de tocar test, el código escribe un archivo que fija el laboratorio, las dos semillas, la configuración, la métrica de selección, el checkpoint elegido y el hash del dataset.
Por qué. Es la frontera del experimento. A partir de ahí, cualquier ajuste que hagas mirando test queda a la vista: el sello dice qué habías decidido antes de ver el resultado final. Sin ese archivo, nadie —incluido tú dentro de un mes— puede distinguir una predicción de una racionalización.
Cómo sabes que salió bien. El archivo existe y su contenido coincide con lo que creías haber ejecutado.
Paso 8 — Evaluar test una sola vez y medir la incertidumbre
Qué ocurre. Con el checkpoint congelado se evalúa test, se calculan intervalos de confianza por bootstrap y se desglosan las métricas por subgrupo.
Por qué. Un número puntual esconde cuánto podría moverse. Los intervalos dicen si la diferencia con la línea base es real o cabe dentro del ruido; el desglose por subgrupo revela si el promedio está tapando un grupo donde el modelo funciona mucho peor.
Cómo sabes que salió bien. Tienes metrics.json, confidence_intervals.json y subgroup_metrics.json, y puedes decir la magnitud de la mejora y su incertidumbre.
Paso 9 — Repetir con varias semillas de entrenamiento
Qué ocurre. Se repite el entrenamiento manteniendo fija la partición y cambiando solo la semilla de entrenamiento.
Por qué. Dos ejecuciones idénticas salvo por la inicialización pueden diferir bastante. Si no mides esa dispersión, corres el riesgo de celebrar una mejora que era una semilla afortunada.
neural-labs benchmark --lab 18_optimizers_and_schedulers --quick --split-seed 42 --training-seeds 41 42 43
Cómo sabes que salió bien. Obtienes media y dispersión entre semillas, no un único número.
Paso 10 — Documentar y cerrar
Qué ocurre. Cada ejecución deja model_card.md y report.md; el plan de experimentos vive en experiments.md y la rúbrica en assessment.md.
Por qué. Un resultado sin su contexto —qué datos, qué decisiones, qué límites— no es reutilizable. La model card es lo que permite que otra persona sepa cuándo no debería usar tu modelo.
Cómo sabes que salió bien. Completaste la tabla multi-semilla de experiments.md y respondiste las preguntas de assessment.md.
🔍 Cómo leer lo que produce la ejecución
Cada ejecución escribe su propio directorio con nombre único, de modo que dos corridas nunca se pisan. Esto es lo que encontrarás dentro:
| Archivo | Qué contiene y qué mirar |
|---|---|
config.yaml · environment.json |
La configuración exacta y el entorno (versiones, dispositivo) de la ejecución. |
dataset_manifest.json · dataset_card.md |
Procedencia, licencia, hash y tamaño de cada partición. |
data_quality.json · drift_report.json |
Calidad de los datos y diferencias de distribución entre particiones. |
baseline_validation_metrics.json |
La línea base medida en validation, antes de entrenar. |
history.csv · history.png |
Pérdida y métricas época a época: aquí se ve si el entrenamiento converge o sobreajusta. |
experiment.lock.json |
El sello del experimento, escrito antes de tocar test. |
metrics.json |
El resultado final en test, más tiempo, dispositivo y número de parámetros. |
baseline_metrics.json |
La línea base en test, calculada después de tu evaluación final. |
best_model.pt · last_model.pt |
El checkpoint elegido por validación y el último, para poder compararlos. |
confidence_intervals.json |
Intervalos por bootstrap: cuánto podría moverse cada métrica. |
subgroup_metrics.json |
El mismo resultado desglosado por subgrupo, para ver qué esconde el promedio. |
predictions.csv |
Predicción por ejemplo, para analizar los errores uno a uno. |
model_spec.json · inference_contract.json |
Qué entrada espera el modelo y qué devuelve: lo que necesita quien lo despliegue. |
model_card.md · report.md |
La ficha del modelo y el informe legible de la ejecución. |
variant_comparison.json |
Propio de esta clase. Una fila por variante comparada, con su métrica de validación. |
⚠️ Dónde suele perderse la gente
--quickno es una versión pequeña del resultado, es una prueba de que todo corre. En esta ruta recorta a 1024 ejemplos de entrenamiento · 256 de validación · 256 de test · 2 épocas. Sirve para comprobar la instalación y la descarga; cualquier conclusión sobre el modelo exige la ejecución completa.- Cambiar algo después de ver
testinvalida la comparación. Si al mirar el resultado final se te ocurre una mejora, la ruta correcta es volver avalidation, decidir allí, y sellar de nuevo. - Las dos semillas no son intercambiables.
--split-seedcambia qué datos caen en cada partición;--training-seedcambia cómo se inicializa y baraja el entrenamiento. Para comparar modelos se fija la primera y se varía la segunda. - No hay
confusion_matrix.png, y no es un error. Es una tarea de regresión: no existen clases que confundir. - Límite declarado de este dataset. Datos reales del censo de California de 1990.
Riesgos al interpretar los resultados
Datos reales del censo de California de 1990.
El dataset refleja su proceso de recolección y no representa automáticamente otros períodos, países o poblaciones. Una asociación predictiva no demuestra causalidad.
✅ Antes de darlo por terminado
La clase está aprobada cuando se cumplen estos criterios:
- [ ] cero solapamiento entre train, validation y test
- [ ] selección basada únicamente en validation
- [ ] métricas finales acompañadas por incertidumbre
- [ ] conclusiones que distinguen evidencia de suposición
Y cuando tienes estos entregables:
- [ ] notebook ejecutado
- [ ] reporte experimental
- [ ] model card
- [ ] comparación con línea base
- [ ] respuesta a preguntas críticas
El plan experimental con la tabla que hay que completar está en experiments.md, y las preguntas con su rúbrica, en assessment.md. Ambos documentos se abren desde la barra de navegación de arriba.
Para ir más lejos
- Cambia una decisión experimental y justifícala con el resultado en
validation, no con la intuición. - Analiza los errores por clase o por segmento: casi siempre se concentran en un subconjunto reconocible.
- Compara costo, precisión y latencia; el mejor modelo no siempre es el que gana por décimas.
- Documenta sesgos, limitaciones y usos para los que no recomendarías este modelo.
📚 Fuentes
La teoría de arriba no es original de este repositorio: se apoya en la literatura de referencia del área y en los papers originales de cada arquitectura. Estas son las obras concretas, y lo que aporta cada una:
Las referencias apuntan a las obras; no se reproduce su contenido, la redacción es original.
- Goodfellow, Bengio y Courville — Deep Learning (MIT Press, 2016), cap. 8 — tratamiento formal de la optimización para entrenamiento de redes profundas: SGD, momentum y métodos adaptativos.
- Ruder (2016), An overview of gradient descent optimization algorithms, arXiv — panorámica comparada de SGD, momentum, Adagrad, RMSProp y Adam con intuición geométrica.
- Robbins y Monro (1951), A Stochastic Approximation Method, Annals of Mathematical Statistics — origen teórico del descenso estocástico y las condiciones de convergencia.
- Kingma y Ba (2015), Adam: A Method for Stochastic Optimization, ICLR — definición del optimizador Adam y su corrección de sesgo de momentos.
- Loshchilov y Hutter (2019), Decoupled Weight Decay Regularization (AdamW), ICLR — desacoplamiento del weight decay respecto de la actualización adaptativa.
- Fuente del dataset: https://scikit-learn.org/stable/modules/generated/sklearn.datasets.fetch_california_housing.html — California Housing (censo de 1990) (StatLib (Carnegie Mellon University), StatLib no declara una licencia formal); procedencia, versión y SHA-256 en el registro de fuentes, entrada
california-housing-statlib— esta clase la usa para comparar SGD, Momentum, Adam y la reducción de la tasa de aprendizaje en una regresión sobre datos censales reales. - Consulte
docs/experiment-protocol.md,docs/reproducibility.mdydocs/ethics-and-licenses.md.
Los archivos de este laboratorio
Todo lo que necesitas está en esta carpeta. Cada enlace abre el archivo directamente:
| Archivo | Qué es |
|---|---|
📄 README.md |
Esta guía. |
🧠 theory.md |
La teoría completa con su bibliografía; es la fuente del apartado teórico de arriba. |
🔬 experiments.md |
El plan experimental y la tabla multi-semilla que hay que completar. |
📝 assessment.md |
Las preguntas de evaluación y la rúbrica con la que se corrigen. |
🧑🏫 instructor-guide.md |
La apertura, los tiempos y las intervenciones sugeridas para facilitar esta clase. |
📓 notebook.ipynb |
El recorrido completo con todo el código escrito y ejecutable. |
✏️ notebook_student.ipynb |
El mismo recorrido con las celdas de ejercicio vacías. |
✅ notebook_solution.ipynb |
Los ejercicios resueltos, para contrastar. |
🖥️ train.py |
El mismo entrenamiento desde la terminal, sin abrir un cuaderno. |
🎛️ configs/baseline.yaml |
Épocas, lote, tasa de aprendizaje y qué recorta --quick. |
🎚️ configs/improved.yaml |
La configuración ampliada que se compara contra la base. |
🗄️ data/dataset.yaml |
Fuente, licencia, política de partición y límites del dataset. |
🧾 lesson.yaml |
Nivel, prerrequisitos, resultados de aprendizaje y criterios. |
🖥️ index.html |
Esta misma clase como página autocontenida, para leerla sin conexión. |
Y fuera de la carpeta, tres referencias que esta guía usa: el catálogo configs/labs.yaml —de donde salen el objetivo, la línea base y las métricas—, el código src/neural_labs/experiments.py —que define el orden de los pasos y los archivos que escribe cada ejecución— y docs/experiment-protocol.md, con la regla general del protocolo.
Los datasets se descargan de su proveedor original y conservan su licencia; este repositorio no los redistribuye ni sustituye una descarga fallida por datos generados.
🔬 Experimentos
Plan de experimentos — Optimizadores y schedulers
Qué significa «experimentar» aquí
Entrenar un modelo y mirar el número que sale no es un experimento: es una observación. Un experimento empieza por una afirmación que podría resultar falsa, sigue fijando todo lo que no se está poniendo a prueba, y termina midiendo si la afirmación se sostiene cuando se repite.
La diferencia importa porque el entrenamiento de una red tiene azar por dentro: la inicialización de los pesos y el orden en que se barajan los lotes cambian el resultado aunque no cambies nada más. Si comparas una sola corrida contra otra sola corrida, no sabes si la diferencia viene de tu idea o de la semilla. Por eso todo lo que sigue está organizado para separar la señal (el efecto de lo que cambiaste) del ruido (la variabilidad propia del entrenamiento).
La hipótesis de este laboratorio
Comparar SGD, Momentum, Adam y reducción de tasa de aprendizaje.
Formulada como algo que se puede refutar: el modelo de este laboratorio supera a Media y Ridge en rmse, y la diferencia es mayor que la dispersión entre semillas.
Qué la haría falsa —y esto también es un resultado que hay que reportar—:
- El modelo no supera a Media y Ridge.
- Lo supera, pero por menos de lo que varía el propio modelo al cambiar la semilla de entrenamiento.
- Lo supera solo con una semilla concreta y no con las demás.
- Lo supera a costa de un tiempo o un tamaño que el problema no justifica.
El experimento propio de esta clase
Además de la comparación con la línea base, aquí interesa una pregunta específica: Comparar convergencia y costo por época. Es la comparación que da sentido al tema de este laboratorio; la de la línea base solo dice si el modelo sirve, mientras que esta dice qué parte del diseño es la que aporta.
Qué se varía y qué se mantiene fijo
Un experimento es interpretable cuando cambia una cosa a la vez. Esta tabla dice qué papel juega cada elemento y, sobre todo, por qué:
| Elemento | En este experimento | Por qué |
|---|---|---|
Partición de los datos (--split-seed) |
Fija en 42 | Si cambiara entre corridas, no podrías saber si la diferencia viene de tu modelo o de que le tocaron datos distintos. |
Semilla de entrenamiento (--training-seed) |
Varía: 41, 42, 43 | Es exactamente el ruido que quieres medir. Sin varias semillas no tienes con qué comparar la mejora. |
Configuración (--config) |
Varía: baseline y improved |
Es la intervención bajo estudio: lo único que estás poniendo a prueba. |
| Dataset y preprocesamiento | Fijos | Ajustar la normalización o el vocabulario con otros datos cambiaría el problema, no el modelo. |
| Presupuesto de épocas y criterio de parada | Fijos dentro de cada configuración | Dar más épocas a una variante que a otra es comparar dos cosas distintas. |
| Hardware y versiones | Registrados en environment.json |
No siempre se pueden fijar, pero sí dejar anotados: explican diferencias de tiempo y, a veces, de resultado. |
El conjunto test |
Intacto hasta el final | Se abre una sola vez, después de que rmse sobre validation haya elegido al ganador. |
Las dos configuraciones que vas a comparar
El laboratorio trae dos configuraciones ya escritas. Estos son los parámetros en los que difieren —el resto es idéntico, que es justamente lo que hace legible la comparación—:
| Parámetro | baseline.yaml |
improved.yaml |
Qué controla |
|---|---|---|---|
| Épocas | 20 |
50 |
Cuántas pasadas completas sobre train. |
| Tasa de aprendizaje | 0.001 |
0.0005 |
Cuánto se mueve cada peso en la dirección del gradiente. |
| Paciencia | 5 |
8 |
Épocas sin mejorar en validation antes de detener el entrenamiento. |
| Precisión mixta | no | sí | Usar float16 donde se puede: acelera en GPU, no cambia el protocolo. |
| Procesos de carga | 0 |
2 |
Procesos que preparan los lotes en paralelo. |
Elegir entre ellas es una decisión de validation. Si improved gana en validación, se queda; si no, la configuración base es la respuesta y hay que decirlo así.
Cómo ejecutar la serie
El comando benchmark hace exactamente esto: repite el entrenamiento manteniendo la partición fija y cambiando solo la semilla de entrenamiento.
neural-labs benchmark --lab 18_optimizers_and_schedulers \
--config baseline --split-seed 42 --training-seeds 41 42 43
neural-labs benchmark --lab 18_optimizers_and_schedulers \
--config improved --split-seed 42 --training-seeds 41 42 43
Por dentro, benchmark no hace magia: llama a run_lab una vez por semilla con la misma partición y resume los resultados. Desde Python es literalmente eso:
from neural_labs.experiments import run_lab
from neural_labs.benchmarking import summarize_benchmark
registros = []
for semilla in (41, 42, 43):
resultado = run_lab(
"18_optimizers_and_schedulers",
config_name="baseline",
split_seed=42, # la partición NO cambia
training_seed=semilla, # solo cambia la inicialización
)
registros.append({"training_seed": semilla, "metrics": resultado.metrics})
print(summarize_benchmark(registros)) # media y dispersión entre semillas
Empieza con --quick para comprobar que la serie corre entera; los números que se reportan salen de la ejecución completa.
La tabla que debes completar
| Variante | Semilla | Métrica en validation |
Métrica en test |
Tiempo | Parámetros | Observación |
|---|---|---|---|---|---|---|
| baseline | 41 | |||||
| baseline | 42 | |||||
| baseline | 43 | |||||
| improved | 41 | |||||
| improved | 42 | |||||
| improved | 43 |
De dónde sale cada columna, para que no haya que adivinarlo:
- Métrica en
validation: el mejor valor dermsedurante el entrenamiento; está enhistory.csvy resumido enmetrics.json. - Métrica en
test: el valor final, enmetrics.json, ya con el modelo congelado. - Tiempo:
wall_time_secondsdemetrics.json. - Parámetros:
parametersdemetrics.json; es la medida honesta del tamaño del modelo. - Observación: lo que viste y los números no dicen —una curva que se dispara, una clase que concentra los errores, una corrida que no convergió—.
Cómo decidir con esos números
- Compara medias, pero decide con la dispersión. Calcula media y desviación entre las tres semillas de cada variante. Una mejora de 0,3 puntos entre variantes cuya dispersión interna es de 1,2 puntos no es una mejora: es ruido con buena suerte.
- Si los rangos se solapan, dilo. «No se observó una diferencia distinguible del ruido con tres semillas» es una conclusión legítima y mucho más útil que un número inventado de confianza.
- Decide con
validation. La columna detestsirve para reportar el resultado final una vez, no para elegir la variante ganadora. - El costo forma parte del resultado. Si
improvedgana por poco y cuesta el triple de tiempo, la conclusión honesta menciona ambas cosas. - Vuelve a la línea base. La comparación contra Media y Ridge es la que dice si todo el aparato de la red neuronal estaba justificado para este problema.
Qué debe decir tu conclusión
Una conclusión completa contiene cinco cosas, y se puede escribir en un párrafo:
- Magnitud: cuánto mejoró, en qué métrica y sobre qué conjunto.
- Incertidumbre: cuánto varió entre semillas, y si la mejora sobrevive a esa variación.
- Costo: tiempo, memoria o tamaño adicional que hubo que pagar.
- Errores: dónde falla el modelo, no solo cuánto acierta.
- Condiciones: en qué circunstancias no esperarías que este resultado se repitiera.
Errores de diseño que invalidan el experimento
- Cambiar dos cosas a la vez. Si tocas la arquitectura y la tasa de aprendizaje en la misma corrida, el resultado no atribuye el efecto a ninguna de las dos.
- Comparar con particiones distintas. Es el error más frecuente y el más difícil de detectar después: parece una mejora del modelo y es un reparto distinto de los datos.
- Quedarse con la mejor semilla. Elegir la corrida más favorable y reportar solo esa es seleccionar el ruido. Se reportan todas.
- Ajustar mirando
test. En cuanto una decisión se toma con el resultado detest, ese conjunto deja de estimar el rendimiento con datos nuevos. - No registrar el entorno. Sin versiones ni hardware, una diferencia de tiempo o de resultado se vuelve inexplicable meses después.
📝 Evaluación
Evaluación — Optimizadores y schedulers
Cómo se evalúa esta clase
No se evalúa el número final. Un modelo con una métrica alta obtenida mirando test, o sin compararse con nada, vale menos que uno modesto cuyo resultado se puede auditar. Lo que se califica es el proceso: si las particiones están limpias, si la decisión se tomó donde debía, si la conclusión distingue lo que se midió de lo que se supone.
Evidencias que debes entregar
| Evidencia | Dónde vive | Por qué se pide |
|---|---|---|
| Dataset preparado y auditado | salida de neural-labs audit |
Es la única prueba de que el resultado no está contaminado por una fuga entre particiones. |
| Notebook ejecutado sin celdas omitidas | notebook.ipynb |
Una celda saltada suele ser justo la que rompía el argumento. |
| Comparación contra Media y Ridge | metrics.json y baseline_metrics.json |
Sin línea base, una métrica no dice si el modelo aporta algo. |
| Al menos tres semillas de entrenamiento, o la justificación de por qué no | salida de benchmark |
Una sola corrida no permite separar mejora de azar. |
| Análisis de errores y limitaciones | tu reporte | Saber dónde falla vale más que saber cuánto acierta. |
| Model card actualizada | model_card.md |
Es lo que permite a otra persona saber cuándo no debería usar tu modelo. |
Las preguntas, y qué se busca en tu respuesta
No se corrige la longitud de la respuesta, sino si demuestra comprensión. Debajo de cada pregunta está lo que una buena respuesta debería contener.
1. ¿Por qué distintos optimizadores recorren caminos distintos sobre la misma pérdida?
Qué se busca: Comienza con la predicción que hiciste al abrir la clase y contrástala con una gráfica, una medida o una observación concreta de tu ejecución.
2. Explica con tus palabras: Actualizaciones de parámetros y programación de learning rate.
Qué se busca: Una buena respuesta conecta cuatro cosas —cómo se representa la entrada, qué calcula el modelo, qué mide la función de pérdida y cómo se actualizan los pesos— en vez de repetir la definición del libro. Si puedes explicarlo sin la fórmula delante, lo entendiste.
3. ¿Qué información del dataset solo puede usarse durante el entrenamiento?
Qué se busca: Se espera que nombres casos concretos: las estadísticas de normalización, el vocabulario, la selección de variables, los umbrales. Todo eso se ajusta solo con train; calcularlo sobre el conjunto completo es una fuga silenciosa que infla el resultado sin dar ningún aviso.
4. ¿Por qué Media y Ridge es una comparación razonable para este problema?
Qué se busca: Una buena respuesta explica qué captura la línea base y qué no, y por qué superarla —o no superarla— es informativo aquí. Si la línea base ya resuelve el problema, la conclusión correcta es que la red no estaba justificada.
5. ¿Cuál mejora más rápido y cuál generaliza mejor?
Qué se busca: Esta es la pregunta propia del tema. Responde con evidencia de tu ejecución —predicciones, matriz de confusión, curvas, artefactos del directorio de la corrida—, no con una impresión general.
6. ¿Qué aprendiste al realizar esta práctica: Superponer trayectorias de SGD, Momentum y Adam y relacionarlas con la programación de la tasa.?
Qué se busca: No basta con relatar los pasos. Explica qué cambió, por qué cambió y qué resultado te haría rechazar tu interpretación inicial.
7. Refuta con evidencia esta idea frecuente: «Adam no es universalmente mejor; puede converger rápido y aun así generalizar peor que SGD.»
Qué se busca: Se busca una refutación situada en esta materia, apoyada en el mecanismo estudiado y en los resultados obtenidos, no una negación genérica.
8. ¿Qué te dice rmse que no te dirían las otras métricas?
Qué se busca: Cada métrica pondera distinto los errores. Se espera que expliques por qué esa es la que decide aquí y en qué situación sería una mala elección.
9. ¿Qué cambiarías antes de usar este modelo fuera del laboratorio?
Qué se busca: Aquí se evalúa el criterio, no la técnica: licencias y condiciones de uso de california_housing, representatividad de la población, calibración de las probabilidades, vigilancia de la deriva, desempeño por subgrupo y supervisión humana. Un «funcionaría bien» sin condiciones se corrige como respuesta incompleta.
La rúbrica, explicada
| Criterio | Insuficiente | Adecuado | Excelente | Peso |
|---|---|---|---|---|
| Integridad de los datos | mezcla particiones o no puede demostrar que no lo hizo | las tres particiones están separadas y auditadas | además documenta hashes, política de partición y justifica la estrategia elegida | 20 % |
| Implementación | no ejecuta o produce resultados irreproducibles | entrena y evalúa siguiendo el protocolo | código claro y reutilizable, con las decisiones explicadas | 20 % |
| Diseño experimental | un solo resultado aislado | comparación controlada contra la línea base | varias semillas, dispersión reportada y variables controladas explícitas | 20 % |
| Análisis | repite las métricas sin interpretarlas | interpreta los errores y su distribución | identifica sesgos, límites y costo, y distingue evidencia de suposición | 25 % |
| Comunicación | incompleta o sin contexto | reporte entendible y model card presente | conclusiones verificables por un tercero a partir de los artefactos | 15 % |
La diferencia entre adecuado y excelente casi nunca está en la métrica: está en si el trabajo permite que otra persona llegue a la misma conclusión con los artefactos que dejaste. Un resultado peor, bien medido y bien explicado, se califica por encima de uno mejor que no se puede auditar.
La aprobación exige al menos 70 % y cero errores críticos de fuga de datos. La fuga es eliminatoria por sí sola porque invalida todas las demás cifras del trabajo, por buenas que parezcan.
Autoevaluación antes de entregar
- [ ] Puedo explicar la idea central de la clase a alguien que no la cursó, sin leer el código.
- [ ] Sé qué decisión tomé en cada paso y con qué evidencia la tomé.
- [ ] Miré
testuna sola vez, después de que existieraexperiment.lock.json. - [ ] Mi conclusión dice magnitud, incertidumbre, costo, errores y condiciones.
-
[ ] Puedo señalar al menos una limitación real de mi resultado.
-
[ ] cero solapamiento entre train, validation y test
- [ ] selección basada únicamente en validation
- [ ] métricas finales acompañadas por incertidumbre
- [ ] conclusiones que distinguen evidencia de suposición
🧑🏫 Guía docente
Guía docente — Clase 19: Optimizadores y schedulers
Módulo 5: Mecánica fina · Esta guía acompaña a quien facilita la clase; no es un guion que deba leerse literalmente.
La conversación que abre la clase
En un valle estrecho, avanzar siempre en la pendiente inmediata produce zigzag; momento y adaptación cambian la trayectoria.
Plantee primero esta pregunta y permita que el grupo formule una predicción antes de mostrar código:
¿Por qué distintos optimizadores recorren caminos distintos sobre la misma pérdida?
Qué debe quedar comprendido
- Comparar SGD, Momentum, Adam y reducción de tasa de aprendizaje.
- Preparar y auditar el dataset real california_housing sin fuga de datos.
- Entrenar y evaluar comparación controlada de optimizadores y schedulers.
- Comparar contra la línea base: Media y Ridge.
- Interpretar intervalos de confianza, errores y limitaciones.
Secuencia sugerida
| Momento | Duración | Acción docente | Evidencia del estudiante |
|---|---|---|---|
| Activación | 10 min | Presentar el caso inicial y recoger predicciones. | Explica qué espera observar y por qué. |
| Construcción | 25 min | Conectar intuición, representación y matemática. | Dibuja o relata el mecanismo con sus propias palabras. |
| Demostración | 25 min | Recorrer el mapa visual y ejecutar el ejemplo mínimo. | Interpreta cada transición sin limitarse a describir la figura. |
| Investigación | 35 min | Guiar la práctica propia de esta clase. | Contrasta su predicción con una medida o gráfica. |
| Cierre | 15 min | Volver a la pregunta esencial y discutir límites. | Entrega una conclusión breve con evidencia y una duda abierta. |
Práctica propia de esta materia
Superponer trayectorias de SGD, Momentum y Adam y relacionarlas con la programación de la tasa.
La figura es un punto de entrada. Pida al estudiante que explique qué cambia entre los tres pasos y qué resultado observable invalidaría su explicación.
Dificultad conceptual que conviene provocar
Idea engañosa: Adam no es universalmente mejor; puede converger rápido y aun así generalizar peor que SGD.
No la corrija inmediatamente. Solicite un ejemplo o contraejemplo, ejecute una comparación y recién entonces reconstruya la explicación con el grupo.
Preguntas para acompañar sin resolver
- ¿Qué observación concreta respalda esa afirmación?
- ¿Qué variable está cambiando y cuáles permanecen controladas?
- ¿La gráfica muestra el mecanismo o solamente una correlación?
- ¿En qué caso dejaría de ser válida esta conclusión?
Cierre verificable
La clase termina cuando el estudiante puede responder la pregunta esencial, interpretar su visualización y señalar al menos una limitación. Una métrica aislada no reemplaza ninguna de esas tres evidencias.