Cómo evaluar (o autoevaluarte) el trabajo del programa de forma objetiva y consistente. Aplica tanto al alumno autodidacta como al instructor.
Cada clase termina con un reto verificable que ya trae su criterio de aceptación. Puntúalo con esta escala graduada:
| Nivel | Descripción | Puntos |
|---|---|---|
| A — Competente | Cumple todo el criterio de aceptación; el resultado es reproducible y bien argumentado. | 3 |
| B — En desarrollo | Cumple lo esencial pero con lagunas (falta evidencia, un paso, o precisión). | 2 |
| C — Inicial | Intento incompleto o con errores conceptuales. | 1 |
| 0 — No entregado | Sin evidencia. | 0 |
Aprobado de una clase: nivel B o superior. Aprobado de una parte: ≥ 80% de sus clases en nivel B+ y el quiz de la parte ≥ 70%.
| Criterio | Qué se evalúa |
|---|---|
| Corrección técnica | Comandos, conceptos y conclusiones correctos y verificados. |
| Evidencia | Cada afirmación se respalda con salida real (comando, captura, log). |
| Reproducibilidad | Otra persona puede repetir el resultado con los pasos dados. |
| Ética y alcance | Todo se hizo en entorno propio/autorizado; se respetó el alcance. |
| Comunicación | Claridad, estructura y adecuación a la audiencia. |
Para los laboratorios:
| Criterio | A (3) | B (2) | C (1) |
|---|---|---|---|
| Montaje | Levanta el lab y verifica aislamiento | Levanta el lab | No lo levanta |
| Ejecución | Completa el recorrido guiado con evidencia | Completa la mayoría | Pasos sueltos |
| Validación | Valida hallazgos con una 2.ª fuente y descarta falsos positivos | Valida algunos | No valida |
| Retos | Resuelve los retos con criterio de aceptación | Resuelve alguno | No los intenta |
Los capstones son el entregable de mayor peso. Evalúa sobre 100:
| Dimensión | Peso | Qué se espera |
|---|---|---|
| Alcance y ética | 15 | RoE/autorización escritos; todo dentro de alcance. |
| Metodología | 20 | Fases correctas y ordenadas (recon → … → reporte). |
| Ejecución técnica | 25 | Hallazgos reales, reproducibles, con evidencia. |
| Análisis y priorización | 15 | Severidad bien justificada (CVSS + contexto). |
| Informe | 15 | Resumen ejecutivo sin jerga + detalle técnico + remediación. |
| Retrospectiva | 10 | Reflexión crítica (qué funcionó, qué no, qué mejorar). |
Aprobado: ≥ 70/100 y cero hallazgos sin evidencia (un hallazgo inventado invalida el informe).